Понедельник, 2025-06-30, 11:32 PM
Приветствую Вас
Гость
|
RSS
OOBMR
Главная
Регистрация
Вход
Меню сайта
Главная страница
Аттестация
Аттестация обучающихся
Аттестация педагогических работников
Итоговая аттестация
Родителям выпускников
Документы
Информация для ОУ
Конкурсы
ОРКСЭ
ФГОС
Модернизация общего образования
Наша новая школа
Образовательные учреждения района
Учреждения дошкольного образования Балтайского муниципального района
Методические рекомендации по работе с детьми, прибывшими из Украины
Безопасность в общеобразовательных организациях
Муниципальная методическая служба
Инклюзивное образование
Лето 2014
Реализация ФЗ-120
Проверки, проведённые Отделом образования
Официальные выступления начальника отдела образования
Сведения об использовании бюджетных средств
Статистические данные
Дневник.RU
Дошкольное образование
Региональные документы
Муниципальные документы
Молодые педагоги
Виртуальный методический кабинет
Муниципальные механизмы оценки качество образования 2023
Цели, задачи, принципы муниципальных механизмов оценки качества образования
Система оценки качества подготовки обучающихся
ШНОР
Система выявления, поддержки и развития способности и талантов у детей и молодежи
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Система мониторинга эффективности руководителей ОО
Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
Система организации воспитания обучающихся
Воспитатель года
Муниципальные механизмы оценки качество образования 2022
Цели, задачи, принципы муниципальных механизмов оценки качества образования
Система оценки качества подготовки обучающихся
ШНОР
Система выявления, поддержки и развития способности и талантов у детей и молодежи
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Система мониторинга эффективности руководителей ОО
Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
Система организации воспитания обучающихся
Система мониторинга качества дошкольного образования
Воспитатель года
Муниципальные механизмы оценки качество образования 2021
Цели, задачи, принципы муниципальных механизмов оценки качества образования
Система оценки качества подготовки обучающихся
ШНОР
Система выявления, поддержки и развития способности и талантов у детей и молодежи
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Система мониторинга эффективности руководителей ОО
Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
Система организации воспитания обучающихся
Система мониторинга качества дошкольного образования
Воспитатель года
Консультационные центры ДОУ
Лучший ученический класс
Олимпиады
2024-2025 уч. год
2023-2024 учебный год
2022-2023 учебный год
2021-2022 уч. год
2020-2021 уч. год.
2019-2020 уч. год.
2018_2019 уч. год.
Муниципальный этап ВсОШ
Региональный этап ВсОШ
Школьный этап ВсОШ
РМО
Сотрудники
САЙТ BUS.GOV.RU
Нормативно-правовая ...
Федеральный уровень
Региональный уровень
Муниципальный уровень
План мероприятий
Публичные отчеты и доклады
КПМО
Профориентация выпускников
Профилактика провонарушений несовершеннолетних
Обращения граждан
Установленные формы обращений, заявлений граждан
О сайте
Каталог файлов
Гостевая книга
Обратная связь
Информация О проведении мероприятий по популяризации официального сайта для размещения информации о государственных учреждениях
ПФДО
Учредительные документы
ФГОС-2021
Снижение документационной нагрузки
Противодействие идеологии экстремизма и терроризма
Категории раздела
ФГОС
[3]
Наш опрос
Оцените мой сайт
Отлично
Хорошо
Неплохо
Результаты
|
Архив опросов
Всего ответов:
34
Статистика
Онлайн всего:
1
Гостей:
1
Пользователей:
0
Каталог файлов
Главная
»
Файлы
»
ФГОС
»
ФГОС
Модель и алгоритм деятельности ОУ в условиях введения новых ФГОС
[
Скачать с сервера
(423.5 Kb) ]
2015-10-04, 8:59 PM
Модель и алгоритм деятельности ОУ в условиях введения новых ФГОС
1
2
3
4
5
Категория:
ФГОС
|
Добавил:
oobmr
Просмотров:
934
|
Загрузок:
146
|
Рейтинг:
0.0
/
0
Всего комментариев:
0
Вход на сайт
Поиск
Друзья сайта
Официальный блог
Сообщество uCoz
База знаний uCoz